Marco teórico
En este capítulo se analizan y exponen teorías, investigaciones,
leyes y antecedentes consideradas válidas y confiables, en dónde se
organiza y conceptualiza el estudio.
El marco teórico es integrar el tema de la investigación con las
teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que
se refieren al problema de investigación.
Según Ramírez (2006) el marco teórico es el espacio del informe o
del proyecto de investigación destinado a ilustrar al lector sobre:
- Las investigaciones ya realizadas sobre la problemática estudiada.
- El contexto histórico en el cual se enmarca el problema.
- Los parámetros teóricos desde los cuales comprendemos nuestro problema de investigación en sus múltiples facetas y dimensiones.
- Las hipótesis (si son planteadas) y las variables a estudiar.
Este marco aborda características del tema o problema en el estudio,
y estas características (cualidades o condiciones), constituyen las
variables, que no son más que las diferentes proposiciones, diversos
conocimientos que permitirán estudiar el problema u objeto de
estudio
Antecedentes de la investigación
Se refiere a los estudios previos y tesis de grado relacionadas con
el problema planteado, es decir, investigaciones realizadas
anteriormente y que guardan alguna vinculación con el problema en
estudio. Debe evitarse confundir los antecedentes de la investigación
con la historia del objeto de estudio en cuestión.
En este punto se deben señalar, además de los autores y el año en
que se realizaron los estudios, los objetivos y principales hallazgos
de los mismos.
Aunque los antecedentes constituyen elementos teóricos, éstos
pueden preceder a los objetivos, ya que su búsqueda es una de las
primeras actividades que debe realizar el tesista, lo que le
permitirá precisar y delimitar el objeto de estudio y por
consiguiente los propósitos de la investigación.
Para Bavaresco (2006) un marco teórico bien estructurado tiene que
estar cotejado con el conocimiento previamente elaborado. A esto se
le llama marco referencial.
Es importante revisar quién o quiénes con anterioridad han
estudiado esa problemática, aunque sea con variables diferentes o
con las mismas, pero en tiempos distintos, son apoyos referenciales
como antecedentes.
También, los acervos documentales o bibliográficos constituirán
los antecedentes del problema en estudio, lo que representará el
soporte que permitirá estar bien informado. Este aspecto es
importante, de modo de conocer si el problema ya ha sido investigado
y así no perder tiempo, ni dinero y esfuerzos por no haber hecho la
revisión de los antecedentes, donde otros autores presentan
postulados al problema que se investiga.
ALARCÓN, PALACIN, GLOD (2013). SISTEMA AUTOMATIZADO PARA LA
GESTIÓN DE INSCRIPCIONES DE LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL CIUDAD
CARACAS.
Objetivo General: Desarrollar un Sistema Automatizado para la
gestión de inscripciones de la Escuela Básica Nacional Ciudad
Caracas.
Metodología: Cuantitativa.
Conclusión: El proceso de inscripción, anteriormente se
elaboraba de forma manual por parte de los maestros, en la Escuela
Básica Nacional Ciudad Caracas. Para el desarrollo de este proyecto
se recolecto y analizo la información precisa, para poder establecer
cuáles eran las exigencias requeridas para la creación del nuevo
sistema automatizado.
Basándonos en las exigencias que se esperábamos alcanzar,
desarrollamos cada uno de los módulos del sistema, para que
consiguieran satisfacer los requerimientos del usuario.
La realización de la pruebas de aceptación del sistema por parte de
los usuarios fue exitosa debido a la buena disposición y
participación positiva por parte de los mismos.
Inmediatamente de haber sido desarrollado el sistema se llevaron a
cabo el adiestramiento tanto de los usuarios como de los
administradores del sistema; adicionalmente efectuamos las pruebas
necesarias para la instalación. Todo esto fue realizado sin ningún
tipo de inconveniencia.
Para finalizar se puede decir que gracias al desarrollo de este
proyecto se pudo poner en práctica los distintos conocimientos
adquiridos a lo largo de estos años de estudios permitiendo de esta
manera seguir creciendo a nivel educativo y profesional.
Disponiendo efectivamente los recursos tecnológicos, operativos
económicos y humanos añadiendo los ingredientes esfuerzo y
dedicación de los autores de este trabajo de investigación para
cumplir con el objetivo.
Relación con el proyecto: En este proyecto y al igual que el
nuestro la población de estudiantes creció tanto que el sistema
manual de inscripción quedo desactualizado, lento y pesado para los
responsables de las inscripciones estudiantiles.
Para resolver este problema ellos automatizaron el sistema de
inscripción para que fuera más rápido y sin problemas a la hora de
registrar y ordenar los datos de los estudiantes. Además de evitar
la pérdida de los recursos de la Escuela Básica Nacional Ciudad
Caracas.
CARREÑO, MÁGUEZ, RODRÍGUEZ (2014). DESARROLLAR UN SISTEMA DE
INFORMACIÓN PARA EL REGISTRO Y CONTROL DE INSCRIPCIONES DE LOS
ESTUDIANTES DE LA U.E.N “GRAN COLOMBIA” TÉCNICA ROBINZONIANA,
DTTO. CAPITAL
Objetivo General: Desarrollar un Sistema Automatizado para la
gestión de inscripciones de la Escuela Básica Nacional Ciudad
Caracas.
Metodología: Cuantitativa.
Conclusión: A través del desarrollo de un sistema de
información para el registro y control de inscripción escolar la
U.E.N “Gran Colombia” Técnica Robinzoniana, mejorara
significativamente el proceso de inscripción de los estudiantes.
Se logró recopilar la información del sistema de inscripción
actual de los estudiantes de la U.E.N “Gran Colombia” Técnica
Robinzoniana para mejorar el proceso de inscripción de la
institución.
Mediante el diagnóstico realizado se pudo determinar que el sistema
de inscripción mecanizada no era eficiente al realizar en el proceso
e inscripción estudiantil.
Diseñar un sistema de información fue una propuesta asertiva que
contribuyo a mejorar el proceso de inscripción estudiantil para la
U.E.N “Gran Colombia” Técnica Robinzoniana ya que podrá
disminuir las incidencias y mejorar la seguridad de la información
registrada en el sistema de inscripción que se encuentra actualmente
en dicha institución.
Es beneficioso para la institución construir un sistema que les
permita el registro y control de la inscripción debido a que de
mejorar el proceso.
Es de suma importancia la implementación del sistema de información
a fin de registrar y controlar el proceso de inscripción de manera
segura y eficaz ya que beneficia a todos y cada uno de los miembros
que integran la U.E.N “Gran Colombia” Técnica Robinzoniana.
Relación con el proyecto:
Los autores de este proyecto desarrollaron un sistema automatizado de
información para la optimización del registro y control de datos,
de esta forma se agilizaron el proceso de inscripción permitiendo un
orden correcto en el registro de los datos del estudiante.
ROMERO, POMONTI, TORRES, TOCUYO, COLINA (2011). SISTEMA DE
INSCRIPCIÓN PARA LA ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL “MI MUNDO
AZUL”, MUNICIPIO HERES, ESTADO BOLÍVAR.
Objetivo General: Desarrollar un Sistema de Inscripción en la
Escuela de Educación Inicial “Mi Mundo Azul".
Metodología: Cuantitativa.
Conclusión: Las instituciones educativas se han visto
presionadas al ser más eficientes en el desempeño de sus funciones
para así asegurar el buen servicio a padres y alumnos, orientándose
a un contexto de competitividad. Bajo estas consideraciones
insistimos de concientizar la importancia de aplicar el enfoque de la
automatización de sus procesos asumiendo éstos, imperiosamente,
como parte de su existencia diaria, e inclusive adaptarlos
continuamente en concordancia a los nuevos requerimientos y avances
en materia tecnológica para mantenerse a la par de las demás
instituciones educativas, quienes siempre estarán dispuestos a
obtener mayores ventajas en el mercado.
Las ventajas que trae el sistema automatizado de inscripción, ofrece
una gran velocidad en el procesamiento y manejo de datos trayendo
consigo también la agilidad de generar reportes en muy poco tiempo y
asimismo facilita las auditorias, evitando pérdida de tiempo, datos,
evitando la duplicación de inscripciones, ofreciendo seguridad de
los datos, brindando una interfaz amigable entre el usuario y el
sistema.
Por lo antes expuesto es que el personal del Dpto. Administrativo
manifiesta que es necesario implantar para mayor efectividad un
sistema automatizado de inscripción la cual agilizará de manera
eficiente este proceso, ya que permitirá que los usuarios puedan
acceder a la información solicitada sin complicados procesos que
dificultan el proceso. El sistema facilitará las auditorías a
través de reportes que se pueden reflejar ya sea en pantalla o
impresora.
Relación con el proyecto:
Este proyecto al igual del que se está desarrollando, creó un
sistema automatizado de inscripción que aparte de registrar y
guardar los datos en una base de datos el mismo pueda emitir
constancia de estudio y constancia de inscripción.
Moncada (2014). Sistema Web para el Registro y Control Estudiantil
de la Misión Sucre, Aldea Centro Regional de Apoyo al Maestro
(CRAM), Municipio Sucre del Estado Mérida
Objetivo General: Desarrollar un Sistema de Información Web
para el Registro y Control Estudiantil de la Misión Sucre, ubicada
en la Aldea Centro Regional de Apoyo al Maestro (CRAM), Municipio
Sucre del Estado Mérida.
Metodología: Cuantitativa.
Conclusión: El sistema desarrollado muestra la posibilidad
real que existe de ir mejorando los procesos que actualmente se
llevan a cabo en la Coordinación Misión Sucre del Municipio Sucre
del Estado Mérida y de aprovechar al máximo los recursos
tecnológicos presentes en dicha institución. Como resultado se pudo
cumplir con el propósito planteado en el proyecto desarrollar un
sistema web que permitiera el Registro y Control Estudiantil de la
Misión Sucre, Aldea Centro Regional de Apoyo al Maestro (CRAM),
Municipio Sucre del Estado Mérida. A través del uso del sistema se
mejorarán los procesos de registro, actualización y consulta de
datos referentes a los estudiantes, disminuyendo considerablemente la
cantidad de documentos a archivar en carpetas.
Asimismo, se agilizará la búsqueda de información, disminuyendo el
esfuerzo y tiempo invertido en la elaboración de los reportes
requeridos en la Coordinación Misión Sucre del Municipio Sucre del
Estado Mérida, dado que éstos se generarán de forma rápida y
oportuna.
La aplicación desarrollada es el resultado del uso de una serie de
conceptos modernos en el área de desarrollo de sistemas:
herramientas web. Estas herramientas son cada vez más utilizadas
debido a las facilidades que ofrece para desarrollar cualquier tipo
de proyecto, desde el más sencillo hasta el más complejo. Una de
las grandes ventajas de este tipo de sistema, y por tanto del sistema
propuesto, es su flexibilidad ya se pueden agregar fácilmente nuevos
procesos o módulos con tan sólo la creación de una nueva página.
Esto permite que el sistema pueda adaptarse a los nuevos
requerimientos que puedan ir surgiendo con el tiempo o integrarse con
otras aplicaciones informáticas en otros departamentos, con lo cual
se optimizarán los beneficios del trabajo en ambiente web.
Por otra parte, la utilización del sistema web permitirá optimizar
el uso de la infraestructura tecnológica presente en la Coordinación
Misión Sucre del Municipio Sucre del Estado Mérida, ya que se podrá
acceder al sistema desde cualquier equipo conectado a su Red de Área
Local, con lo cual queda demostrada una de las ventajas de los
ambientes web.
En cuanto a la economía, uno de los aspectos importantes a destacar
es que el sistema está construido bajo el sistema operativo
GNU/Linux, las herramientas de desarrollo utilizadas no requieren de
compra de licencia para su legal implementación, el lenguaje PHP, el
manejador de Base de Datos MyQSL y el servidor Web Apache, que son un
conjunto de alto nivel de integración, permiten crear aplicaciones
confiables, potentes y rápidas a muy bajo costo. Esta plataforma
tecnológica utilizada es en la actualidad una de las más populares
en diseño y desarrollo web, por lo que hace a este sistema un
producto novedoso en cuanto a la tecnología de punta utilizada.
En cuanto a la metodología de trabajo, se siguieron las Fases de
Pressman, la utilización de la notación UML constituyó una técnica
de apoyo muy confiable, ya que permitió tener una mejor visión de
los problemas obtenidos y de sus posibles soluciones. Además, de
documentar eficientemente todas las fases de desarrollo del sistema,
facilitando su interpretación.
Relación con el proyecto:
Los autores de este proyecto automatizaron el sistema de inscripción
para disminuir el trabajo que el mismo daba a los encargados de
inscripción manual además que la institución no tuviera mal gastos
de sus recursos.
Ellos crearon un usuario para la persona encargada de manipular el
nuevo sistema de inscripción.
CASTELLANOS,
CASTELLANOS, DOMÍNGUEZ, UZCÁTEGUI, GÓMEZ, VILORIA (2010). SISTEMA
DE INFORMACIÓN AUTOMATIZADO PARA EL REGISTRO YCONTROL DE INSCRIPCIÓN
Y NOTAS DE LA ESCUELA BOLIVARIANA“TOBÍAS VALERA MARTÍNEZ.
MUNICIPIO SUCRE DEL
ESTADO MÉRIDA.
Objetivo General: Diseñar un Sistema de información para la
optimización del proceso de inscripción de los alumnos nuevos en
ambiente web. Tomado como casa de estudio el instituto universitario
de tecnología (IUT) NUCLEO DEL PIÑAL.
Metodología: Cuantitativa.
Conclusión: El presente proyecto ha llevado a cabo un
diagnóstico de necesidades de tipo informático, específicamente en
la Escuela Bolivariana “Tobías Valera Martínez”. El propósito
de ello ha sido, detectar una necesidad factible de solucionar a
través de un sistema automatizado. Para alcanzar tal fin, se
recurrió en primer lugar al abordaje de la institución, surgiendo
una idea de trabajo, la cual fue aceptada por el equipo encargado de
aprobar los proyectos adscritos al Instituto Universitario de
Tecnología del Estado Trujillo. Una vez aprobado, se prosiguió con
las visitas en el plantel con la finalidad de obtener a través de
entrevistas y de la observación directa información acerca de cómo
se llevan a cabo los diferentes procesos que involucran el registro y
control de inscripción y notas, permitiendo enfocar de manera
precisa algunos problemas y virtudes de todos los procesos envueltos
en la situación a tratar. Ejecutados los pasos anteriormente
descritos, se realiza el estudio de factibilidad, arrojando éste que
el proyecto es altamente factible desde los puntos de vista técnicos,
operacionales y económicos; en función de lo cual debe seguir
cumpliéndose con las siguientes etapas como lo son el diseño y
posterior desarrollo del Sistema de Información Automatizado para el
Registro y Control de Inscripción y Notas de la Escuela Bolivariana
“Tobías Valera Martínez”.
Relación con el proyecto:
Los autores de este proyecto automatizaron el sistema de inscripción
para que la tarea la institución se beneficiara de forma directa
debido a que todos los estudiantes inscriptos son almacenados en una
base de datos, también el sistema cuenta de un módulo extra para
que los profesores prescriban las notas de forma rápida y segura
crearon usuarios para los distintas persona que usaran el sistema.
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